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Grupo de Pedagogía



familia y escuela

ruben
Lic. en educacion secundaria especiali...
Escrito por Ruben Balli Hernandez
el 06/10/2010

Actualmente cuando hablamos de familia, ya no hacemos referencia a la familia tradicional de papá y mamá, ahora hablamos de famila compuesta por madre-hijos, padre-hijos, abuelitas-nietos, etc. Esta situación afecta el rendimiento academico del alumno y su comportamiento social, pues el alumno queda solo demasiado tiempo en casa ante la necesidad de trabajo de su padre o madre. ¿Qué hacer como maestro cuando nos enfrentamos a alumnos sin atención por parte de sus padres o quien este a su cargo? Pues los padres en su afan por justificar su responsabilidad con los hijos los recompensan obsequiandoles aparatos de telefonia celular,mp3, etc. Siendo estos distractores de su formación cuando no existe vigilancia en su uso. ¿Como involucrar a los padres de familia en la educacion en los tiempos actuales del consumismo?

Rosa del Carmen
Escrito por Rosa del Carmen
el 07/10/2010

RUBÉN.

Junto con saludarte cordialmente,me sumo a tu planteamiento el cual refleja

Exactamente lo que ocurre en mi país(Chile). Trabajo en un Liceo en donde

El alumnado presenta un alto índice de vulnerabilidad , por lo cual nuestro

Esfuerzo se multiplica ya que generalmente no contamos con el apoyo de

Sus padres, o están ausentes o no les intereza o no existen

Nifhelim Espinoza Bastías
Téc. administración de empresas duoc uc
Escrito por Nifhelim Espinoza Bastías
el 09/10/2010

Rubén: Uno de los elementos importantes en el apoyo educacional de un niños proviene de la familia. Para ese efecto la famlia debe conocer su rol. Hay apoderados que creen que todo debe dáselo la Escuela, incluyendo los buenos modales y se molestan cuando se les pide colaboración en alguna actividad de apoyo para sus mismo niños. La familia debe proveer los medios para que el alumno pueda estudiar cómodo en su casa y en el colegio. Dificilmente podrá hacerlo si la mamá está con visitas o está viendo la novela. Debe disciplinar y controlar al niño en el cumplimiento de sus deberes, no a gritos y amenazas sino con buen trato y afecto. Debe motivar al niño desarrollándole expectativas sobre su futuro. Debe estimular el esfuerzo personal, la responsabilidad y la disciplina, ya que en el futuro esos serán valores muy importantes para el éxito en el campo laboral. Lamentablemente en muchas familias, eso no suele ocurrir. ¿Cómo provocar el cambio en la familia? Los mismos niños pueden hacer cambiar a sus padres, inducidos por sus profesores. También en las reuniones de padres y apoderados debe conversarse el tema con los apoderados. Es cierto que cada día que pasa la merma en la asistencia va siendo más grande. Muchas veces los apoderados se quejan que las reuniones son para puro pedir plata. También las reuniones son poco atractivas y los padres sienden que están perdiendo el tiempo. Para que eso no ocurra el profesor debe dar un trato cortés y amable al apoderado por ningún motivo dejarlo en verguenza por algo que hizo el alumno, lo cual debe decírselo en privado. Ante los reclamos que algunos apoderados hacen contra algunos profesores, hay que saber escuchar y actuar con ecuanimidad e investigar que está pasando, sobretodo cuando se trata de notas o pruebas sin hacer. Si a pesar de todo, no se produce ningún cambio o no hay una respuesta positiva, como decimos los chilenos,"con los bueyes que hay, tenemos que seguir arando".