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Foro de Pedagogía



Evaluacion de aprendizajes en una educacion inclusiva

julio
Perú, Perú
Escrito por Julio
el 15/09/2005

1. Como evaluar los aprendizajes en una educacion inclusiva.

2. Que actitud debe mostrar el docente cuando evalua aprendizajes inclusivos.

3. Que instrumentos de evaluacion de usa em una educacion inclusiva.

4. Que tenicas de evaluacion de usa em una educacion inclusiva.

5

Escrito por Víctor M. Fern´ndez Medina
el 06/10/2005
Quisiera me proporcionaran referenciasa bibliográficas sobre evaluación formativa
Escrito por Ursula
el 21/04/2006

Hola.

Soy una estudiante de 2º de magisterio y en la asignatura Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial, nos han mandado realizar un trabajo sobre la educación inclusiva, y nos gustaría saber, estoy haciendo el trabajo con otras dos compañeras, dónde podríamos encontrar qué es la educación inclusiva, cómo funciona,etc. Muchas gracias.

Jaquelin Manlewuis
Zulia, Venezuela
Escrito por Jaquelin Manlewuis
el 23/11/2006
Soy estudiante de educacion y necesito informacion de la evaluacion inclusiva y exclusiva
Anyela Victoria
Perú, Perú
Escrito por Anyela Victoria
el 06/10/2007
Hola , soy estudiante de educacion primaria y se me ha presentado un problema tengo un trabajo y el cual es realizar una sesion de aprendizaje de religion para 5 to grado de primaria espero que me pueden ayudar si porfis  les agradesco por haber leido mi mensaje anyela saludos para todos. Espero que me  puedan enviar pronto garcias
Milagros Paredes Llerena
Psicologia universidad san martin de p...
Escrito por Milagros Paredes Llerena
el 27/03/2010

Como realizo la desagregacion de capacidades para la evaluacion en educacion inclusiva?

Milagros Paredes Llerena
Psicologia universidad san martin de p...
Escrito por Milagros Paredes Llerena
el 27/03/2010

Como realizo la desagregacion de capacidades para la evaluacion en educacion inclusiva?

Joel Farrugia
Maestría en psicopedagogía universidad...
Escrito por Joel Farrugia
el 07/09/2010

Lo primero que debemos tomar en cuenta para realizar una evaluación en educación inclusiva es a cual de los tres contenidos, conceptual, procedimental o actitudinal le vamos a dar mayor ponderación y que tipo de adecuaciones curriculares son las que estamos aplicando al estudiante.

Además es importante tomar en cuenta los instrumentos de evaluación, si lo va hacer por técnica de observación, pruebas orales, entre otros y reconocer las capacidades y limitaciones que tiene el estudiante para realizar una adecuación acorde a sus necesidades tomando en cuenta que tipo de estudiante es, visual, auditivo, oral o kinestésico.

Gracias
Magister Joel Farrugia
Psicopedagogo

Tito Alcoser
Lic. en educacion con mecion en artes ...
Escrito por Tito Alcoser
el 23/11/2010

Pienso que faltan más argumentos científicos técnicos para poder debatir, además sería importante exponer experiencias que den testimonio de sus resultados en lo que se refiere al tema a tratar.

Claudia Carlotti
Barcelona, España
Escrito por Claudia Carlotti
el 15/01/2016

Buenas :-)

Estaría interesada en aprender más sobre esta materia, y quién sabe si trabajar de ello (espero)

¿Me podrían asesorar sobre masters, postgrados y otras formaciones oficiales, cursos superiores o subvencionados? ¿Alguna recomendación sobre vuestra experiencia? ¿Por dónde debería tirar?

Qué opináis de los Masters oficiales de Educación inclusiva

¿Merecen la pena?

PD: España o formaciones a distancia

¡¡Gracias!