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Grupo de "El Liderazgo en la Educación".



El software educativo del futuro

Rodolfo Luis
Lic. química isp "josé martí"
Escrito por Rodolfo Luis Reyes Baño
el 29/04/2014
¿Es una habilidad didáctica utilizar software educativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje?
Jorge Álvarez
Lic. sistemas computacionales
Escrito por Jorge Álvarez
el 03/05/2014

Hola amigos

Mi opinión es que sencillamente no.

La didáctica es un arte, una forma de ser y crecer, en la que el profesor juega la parte medular.

Los programas informáticos son sólo ayudas para enfatizar los contenidos en los educandos.

Jorge Álvarez

Oruam Cadex Marichal Guevara
Licenciatura en cultura física unica
Escrito por Oruam Cadex Marichal Guevara
el 06/05/2014

Considero que el software es o no una habilidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje a partir de la definición del propio software, para esto invitamos al creador de este debate que exponga qué entiende por software educativo y como lo define. Saludos.

Jorge Álvarez
Lic. sistemas computacionales
Escrito por Jorge Álvarez
el 06/05/2014

Hola amigos

Los docentes generalmente cultivamos habilidades pedagógicas para llegar a la mente y al corazón de los alumnos.

Hay numerosas técnicas para lograr esto, así como conservar la atención y la retención, lo cual redunda en buen aprendizaje.

Las ayudas visuales son una excelente herramienta para ahondar por sonido la materia en los alumnos, programas educativos, esquemas, dibujos, ilustraciones, maquetas, etc.

Y por supuesto la participación directa y activa del alumno, saludos.

Jorge Álvarez

Maria Elcy
Escrito por Maria Elcy
el 06/05/2014
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO
VENTAJAS
Desde pequeños, el uso de la computadora
los ayuda a aprender
Conociendo ahora lo que es un software educativo es indispensable saber cuáles son las ventajas de su uso en la población.
  • El tipo de aprendizaje puede ser tanto individual como grupal.
  • Su flexibilidad de acceso, se puede recurrir a los cursos en cualquier momento.
  • Posibilidad del aprendizaje individual al ritmo del estudiante. El estudiante decide su avance, tiempo y horario que dedicará al aprendizaje.
  • La capacidad de verificar si se está cumpliendo con el objetivo y reaccionar para garantizar un aprendizaje con éxito.
  • Su facilidad de uso, no requieren de conocimientos especiales en informática.
  • Las opciones y requerimientos de instalación son mínimos.
  • Poseen recursos multimedia de calidad como: imágenes, gráficos, animaciones, videos, fotografías, sonidos y música.
  • Su navegación e interacción son muy sencillas al hacer uso de sus aplicaciones.
  • El usuario tiene el control de la navegación.
  • Fomenta la construcción del conocimiento mediante el uso de foros de discusión, debates en línea, etc. Donde los estudiantes debaten y comparten información para trabajar en equipo.
  • La comunicación entre el educador-aprendiz o estudiante-estudiante es a través de correo electrónico o servicios de mensajería integrados a la plataforma.
  • Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
DESVENTAJAS
  • Requiere de una computadora que cuente con las unidades lectoras correspondientes, tarjeta de sonido y bocinas.
  • Requiere de un navegador y la conexión a internet.
  • Los elementos de multimedia pueden resultar distractores para el estudiante.
  • Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
  • No existe un control o supervisión de calidad de los contenidos.
  • El uso excesivo de la computadora.
  • Darle un doble uso al acceso de Internet.
  • La copia ilegal de software educativos y su distribución.
  • No se dispone de software educativo en las lenguas indígenas del país, para su acceso en comunidades rurales.
  • El mal uso que se podría dar de la información personal de los usuarios en el caso de programan en línea.
Para concluir con este tema, dejo este video que es una muestra clara del buen uso del software educativo para niños con discapacidad.
Rodolfo Luis Reyes Baño
Lic. química isp "josé martí"
Escrito por Rodolfo Luis Reyes Baño
el 07/05/2014

Sara Montagne
Asiste y dicta clases en la escuela de...
Escrito por Sara Montagne
el 08/05/2014

Estimados participantes, gracias, intervengo suscintamente por hoy (estoy de mini vacaciones en emagister...)

Si nos atenemos a la definición de DIDÁCTICA "Arte de la enseñanza", entiendo por enseñanza la "CONDUCCIÓN DE UN APRENDIZAJE" imposible ofrecer a las personas costosos elementos instrumentales... Hablando de PUEBLO, no es verdad?

Muy bueno, MARIA ELCY

Cariños

Sara

Jeremias Candelo Valencia
Licenciatura en química universidad de...
Escrito por Jeremias Candelo Valencia
el 08/05/2014

Cuando hablamos de software educativo, se hace referencia a todos aquellos programas informáticos que tienen como finalidad específica facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Están diseñados y confeccionados con la capacidad para emplear recursos multimedia: vídeos, imágenes, gráficos, audios, ejercicios, juegos y datos de diferentes tipos de textos. Pueden convertirse en una gran ayuda educativa que el docente debe adecuar a su proceso de enseñanza - aprendizaje para una mejor comprensión de los contenidos y actividades educativas programadas.

Bernardo
Escrito por Bernardo
el 08/05/2014

Gracias Oruam Cadex por Tu Amable Invitación y a Jorge Alvarez por el Interesante Debate con la Enseñanza con las Nuevas Tecnologías, El Software Educativo, lo siento pero estoy un poco pegado con las Computadoras y hago un esfuerzo para Aprender y casi no adelanto, Agradecido por los Cursos que se imparten y Comparten, Saludos con Cariñoso Respeto, El Abuelo Niño, Bernardo.

Ana Elena Murguía
Mestría en ciencias de la educación uane
Escrito por Ana Elena Murguía
el 18/05/2014

Esmuy útil para no comprar muchos libros y gasto de recursos naturales que ya se están agotando, pero el sofware no sustituye al maestro, el maestro debe aprender a manejarlo con claridad, y entender por qué lo hace para poder guiar al alumno en el aprendizaje de su manejo y su utilidad. Y sí creo que debe enseñarse a buscar información fidedigna de páginas científicas y con gran contenido educativo, y hay que bloquearle en las escuelas todas las páginas basura que aparecen en la red... Y si no pusieran tantos anuncios en los portales sería mucho mejor...

Todo es como un complemento ya que el alumno debe aprender a escribir, leer y contar antes de entrar a paralisar su cerebro, buscando respuestas en las computadoras. El software educativo es otra cosa, es un disco blando que encierra la información de un libro y puede ser tan valioso o más que un solo libro, porque vienen enlaces o ligas, que nos llevan a visitar lo que realmente nos deja aprendizaje...

Gracias por invitarme a participar Oruam Cadex