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Grupo de Ayuda a las víctimas de maltratos



COMPLICES

DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 19/07/2010


En estos casos ni ves, ni escuchas, ni hablas..........................

Enhorabuena..................... Eres el cómplice perfecto


Tu vecina grita con frecuencia,llora, sientes ruidos y golpes fuertes

Suele estar recluida en casa, si llamas finge que no está


Tu hermana, pasa largas temporadas sin hablar con vosotros, la sientes triste, cuando consigues hablar con ella, aunque no les encuentres signos de violencia, sabes que no está bien. La ves temorosa, indecisa y obsesionada ,porque cualquier cosa que haga o diga ofenderá a su pareja


En vuestra familia es costumbre que el padre o la pareja de mamá, grite insulte, golpee, o fuerze sexualmente a vuestros hermanos, madre, e incluso a vosotros mismos


Los hijos de tus amigos , vecinos, conocidos.................. Están descuidados, malnutridos, sucios, golpeados obligados a trabajar sin ir a la escuela


A tu familiar, amig@, su pareja l@ ridiculiza constamente, l@ desautoriza delante de sus hijos, es centro de todas las burlas, a lo más mínimo l@s amenazan con quitarles a los hijos, no miran si están en casa o en plena calle para montarles espectáculos, recordandoles lo inútiles y desgraciad@s que son y que den gracias a Dios porque ellos son sus parejas, nadie podria querel@s


Tu familiar, amig@, vecin@, compañer@, decide desahogarse y contar sus problemas de abusos físicos ,psicológicos o ambos............ Pero ya tienes bastantes problemas, no quieres uno más, haces como que l@s escuchas, deseando que termine, para atender tus asuntos.


Ves por la calle, niños y niñas, ofreciendo servicios sexuales a quien lo demande, pasas de largo, no intentas saber de ellos, donde están sus padres, sin son de esa cuidad, en qué condiciones vivien.................... No avisas a las autoridades


Los ancian@s familiares tuyos o no, enviudan o están solter@s, o en pareja, pero no pueden valerse por si mismos. Están enfermos , dementes, malnutridos, les roban su dinero para los intereses de otros, no tienen asistencia sanitaria, están aislados del mundo, teniendo como sábanas sus vómitos, y desechos corporales


Tu pareja tiene unos atributos que tú mism@ le has puesto, para justificar, su pedofilia, que maltrate física o psicológicamente, que sea un violador@, de sus propios hij@s, vecin@s familiares, extrañ@s

No piensas en los daños, quizás irreparables de esas víctimas, aunque sigan con su vida, nunca sabrás como las han vivido, cuanto habran sufrido recordando todas los abusos y vejaciones, si interiormente se sentirán sol@s para siempre

Pero l@s justificamos, porque creemos amarlos, o son apegos emocionales, por miedo a nuestra propia soledad?. Nos cegamos en nuestro dolor , necesidades................................. Y justificamos todos los abusos cometidos y los que queden por venir, nos corvertimos en sus angeles de la guarda, pero no hay , ni moral, ni humanidad que guardar

Nos autoconvencemos de que son muy buen@s, porque a nosotr@s no nos maltrata, o eso creemos.


Quizás habrá muchos maltratos más de los que seamos complices

Pero con estos...................................... Ya hemos ganado el premio

De complices del año


Delia






Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 19/07/2010

Delia:
Este debate me parece much muy interesante, ojalà y que haga comprender a muchas personas la importancia de no ser cómplices en ninguno de los casos que citas..
Tomaré como ejemplo la pedofilia:

La Pedofilia es, y ha sido, un problema difícil y complejo de estudiar y conocer en su dimensión real.

Abuso es toda situación en la que alguien que es mas fuerte o que tiene mas poder, autoridad o capacidad que otra, usa esta condición para satisfacer susnecesidades o intereses, sin tomar en cuenta las necesidades o intereses de la otra persona involucrada.

Definir con claridad que es el abuso sexual o violencia sexual hacia los niños,

niñas y adolescentes es sumamente importante. No tener claro este concepto

nos hace ciegos a las diversas formas en que se manifiesta el abuso y nos

puede convertir a los padres de familia y a las personas que tenemos niños

bajo nuestra responsabilidad en cómplices pasivos y silenciosos.

Una definición dice:


“Aprovechamiento de niñas, niños y adolescentes para su participación en actividades sexuales por parte de una persona dotada de autoridad y poder, reconocidos por la persona abusada, la cual se encuentra en situación de desigualdad (menor edad, menor fuerza, menor capacidad) estos pueden ser desde tocamientos del cuerpo y partes genitales, como el de que los niños sean obligados a tocar al adulto, hasta la penetración oral genital anal, etc."



Analizar está problemática significa explorar una realidad desconocida en donde se mezclan una serie de situaciones que limitan su estudio y comprensión:

Muchos de estos casos se producen dentro de lafamilia.

Es un problema que toca nuestra sexualidad, área sobre la cual se mantiene EL MIEDO , EL SECRETO Y LOS PREJUICIOS

Los niños y niñas experimentan mucho temor y vergüenza por lo ocurrido y prefieren mantener el secreto.

Existe temor y miedo en las personas (padres de familia, profesionales, pastores, líderes) a las implicaciones que puede originar la denuncia.

Hay mucho desconocimiento del tema, de sus diferentes manifestaciones, así como de las situaciones que puedan favorecer el abuso sexual infantil.

A pesar de estas dificultades, es necesario conocer algunos datos importancia respecto al abuso sexual:

La ocurrencia del abuso sexual es independiente de la clase social, nivel cultural, religión o etnia.

La organización Mundial de la salud estimó que un tercio de la población femenina y un quinto de la población adulta ha sido víctima de abuso sexual en su niñez o adolescencia.

En el año 2006 hubo un total de 17. 912 reconocimientos. El estudio señala que el rango de edad más vulnerable son los niños de 6 a 16 años que equivalen al 44 por ciento de los casos, seguido por el de 0 a 5 años que es el 32 por ciento.

macgi
Escrito por macgi
el 19/07/2010

ANTE EL MALTRATO: TOLERANCIA CERO

CÓMPLICE (en sentido metafórico) = Ciego, Sordo y Mudo o Ver, Oir y Callar

RECOMENDACIÓN: Vid. Código Penal

¿Cuántas veces aparece en el texto el verbo JUSTIFICAR?

¡AFRONTEMOS LA REALIDAD POR DURA QUE SEA!. ¡MIREMOS DE FRENTE, SIN FALSAS JUSTIFICACIONES A NUESTRA/S VÍCTIMA/S, AUNQUE SÓLO SEA UNA VEZ!

¡AHÍ EMPEZARÁ EL CAMINO HACIA SU/NUESTRA LIBERACIÓN!

Adelante,

macgi

Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 19/07/2010

Consecuencias que produce el

abuso sexual infantil

Los efectos del abuso sexual en las víctimas y en sus familias son muy diversos. Los mismos dependen de la combinación de una serie de factores individuales y familiares que sirven de puntos vulnerables o fortalezas.

En algunos casos el abuso sexual actúa como un evento traumático, pero en otros es una experiencia negativa e indiferente, que no deja consecuencia y es integrada como un incidente más en la historia, lo que no disminuye la gravedad del hecho y la responsabilidad del agresor.
A continuaciónrevisaremos las consecuencias del abuso sexual cuando es vivido como una experiencia traumática


La severidad de las consecuencias depende de las siguientes situaciones:

Duración y frecuencia. A mayor duración y frecuencia del abuso, mayor posibilidad de daño.

Grado de coerción o violencia implicada en la acción. A mayor presencia de violencia, mayor posibilidad de daño.

La diferencia entre la edad del abusador y la víctima. Cuanto mayor es la diferencia de edad entre el agredido y el agresor, mayor es el daño.

Que haya contacto genital, sobre todo coito.

Grado de cercanía efectiva y familiar entre la víctima y el agresor.

El tipo de actividad abusiva: La actividad más grave es la violación y el incesto.

El tiempo que la actividad ha sido mantenida en secreto.

El vivir o ver con relativa frecuencia al agresor.

La reacción de la familia ante el descubrimiento: Escándalo, ocultar el hecho o no creer al niño.

El sexo del abusador: Las consecuencias son más severas cuando el abusador es varón.

La reacción de la familia ante el descubrimiento o la comunicación del abuso: no recibir apoyo afectivo ni asumir la defensa del niño.




Separación de la familia.



Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 19/07/2010

Principales consecuencias de la pedofilia




Trastornos psicosomáticos: Síntomas gastrointestinales, dolores crónicos, etc.

Alteraciones del sueño y pesadillas recurrentes.

Desordenes en la alimentación: Anorexia nerviosa ( miedo a engordar y perdida de apetito) o bulimia ( ingestión descontrolada de alimentos).

Daños a la autoestima: Sentimiento de culpa y autoimagen negativa.

Depresión.

Ansiedad.

Dificultad para expresar sentimientos.

Intento de suicidio

Consumo de drogas y alcohol.

Evitar el placer sexual o tener una conducta promiscua y compulsiva. Cuando el niño crece

Falta de satisfacción sexual o capacidad para el orgasmo, en sus relaciones amorosas de adulto

Problemas en relaciones interpersonales.

Aislamiento.

Dificultades para establecer vínculos afectivos con los hijos, cuando los tengan.

Dificultad para sentir el amor

No existe un perfil definido del agresor, aunque si puedeapuntarse ciertas características que pueden ayudarnos a identificar a un potencial agresor.

Los abusadores sexuales son personas con apariencia de normalidad, incluso son seductores en apariencia.

Muchos abusadores operan con un grupo de niños, estableciendo relaciones diferenciales con ellos.

Llegan incluso a utilizar a unos niños para captar a otras víctimas. La característica que hace de estos adultos unos seductores es que saben identificarse con los niños, saben como hablarles y como escucharles.

El abusador se esforzará por crear oportunidades de acceso a los niños. El abusador sexual miente constantemente, tiene conciencia clara de tener que ocultar su delito y manipular a sus víctimas para que también mantengan el secreto.

Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 19/07/2010

Los niños deben recibir información para comprender que hay caricias adecuadas y caricias inadecuadas e identificar en él y en los demás que los genitales son partes íntimas y privadas, y que nadie debe tocárselas.

Enseñarles a los niños a identificar situaciones de riesgo: Cuando alguien le invita a estar a SOLAS, a hacer algo de manera OCULTA y a guardar SECRETOS el niño se encuentra en situación de peligro.

Enseñarles también a cómo responder a las situaciones: decir NO, alejarse y contárselo inmediatamente a alguien de confianza.

Enseñar a los niños la existencia del abuso sexual y su identificación, acorde con su edad.

Enseñar a los niños normas adecuadas de seguridad familiar y cómo reconocer en su entorno personas en las que se puede confiar.

Desechar la noción de que lo que ocurre en casa es un asunto privado y no asunto de nadie mas


DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 20/07/2010

Alma Lorena

Se puede decir más fuerte pero no más claro

MUCHAS GRACIAS

Sé positivamente que toda esta información será de gran utilidad


Delia

DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 20/07/2010

Macgi

Bienvenida

Muchas gracias por tus comentarios y aportaciones

Un Abrazo

Delia

macgi
Escrito por macgi
el 20/07/2010

Gracias Delia
La verdad es que aunque mi intervención aparezca a la 01:32 h. Cuando he empezado a redactar no había ningún post y cuando he enviado el mío y me he encontrado con los de Alma he pensado ¡Glups!.
¡Jo!, ¡Me he quedado sin palabras!
Saludos cordiales,
macgi

Pedro Sosa Badia
Ingeniería de sistemas uoc-universitat...
Escrito por Pedro Sosa Badia
el 20/07/2010

¡Hola Delia!


He recibido tu mensaje a este debate al que doy mi pequeño aporte, me he quedado como dice Macgi ¡Plop,Plop! Con el relato de Alma. Pero desgraciadamente es parte de la realidad de la vida, por ello a los niños debemos educarles de tal manera que ante estos peligros que les acechan tenga esa educación, enseñanza y confianza en los padres para no verse involucrados en tales situaciones. ¡Es complicado! Pero no imposible.


Yo pienso Delia sobre lo que expones de ser cómplices, que todos en cierta manera somos cómplices de lo que sucede a nuestro alrededor, aunque en muchas ocasiones denunciemos situaciones claras que observamos o suceden ante nosotros. Es complicado en este mundo de hoy donde prevalece la individualidad y cada uno se preocupa de lo suyo sin importarle mucho, la relación de los demás, o mirar hacia otro lado al ir por la calle y ver un abuso de cualquier índole, la gente se suele quedar pasiva no actúa como si eso no fuera con ellos. Luego resulta que aquellos que no dejan pasar por alto una atrocidad sin intervenir, resulta que salen totalmente perjudicados, se dan muchos casos, por ello pienso que es complicado no ser cómplice de según que situaciones.


Creo que el problema es de civismo, de aprendizaje en saber vivir y convivir con los demás, esa falta de valores humanos que no se dan en los colegios o se dan muy por encima. Enseñar valores de solidaridad, compañerismo, colaboración y amor proveería a los niños y mayores a ser personas más humanas, racionales y comprensivas.


Un abrazo.

DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 21/07/2010

Si MacgIi,

Alma Lorena , la linda amiga que llegó a mi ALMA, son las onomatopeyas que toda ella provoca.................. GLUPS, GUAU, OJÚ, AY ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Es una gran persona , gran mujer, gran profesional, gran y fiel amiga

Grande de corazón y de mente

Estoy muy orgullosa de que seamos amigas

Para mi es imprescindible y necesaria, que no es lo mismo


Delia



Avemaria Avemaria
Madrid, España
Escrito por Avemaria Avemaria
el 22/07/2010

Hola Delia!

He recibido tu invitación a este debate. Interesantísimo, muy duro y muy necesario desgraciadamente. Estoy de acuerdo con Pedro en que hay que empezar en el Colegio, en el instituto. Enseñar a los más pequeños los valores que han dejado de existir en nuestra vida diaria. Amor, empatía, compañerismo, educación, ser solidarios.....

Un abrazo

Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 23/07/2010

Delia:
Tus palabras me ruborizan,
agradezco mucho la opinión que tienes de mí,
y sabes que te admiro y que sé que eres LO MEJOR DE LO MEJOR.
y que cada día que pasa me honras con tu amistad y tu cariño
que desde luego son ampliamente correspondidos.
Sigue siendo cómo eres.
Te admiro por ser la GRAN MUJER QUE ERES.
Un abrazo
Alma Lorena

DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 23/07/2010

Pedro

Gracias por tus comentarios

Particularmente pienso que sí ,que hay que educar a los niños en las escuelas

Por suerte, al menos en Andalucía, ya se está impartiendo programas de educación en la igualdad de géneros.

Los niños son nuestro futuro, que educación real le estamos dando?

Por ello también debemos de cuidar nuestro presente, y comenzar con la educación de los propios padres, abuelos,tíos................ Que son los realmente responsables de la educación y salud física y mental de esos niños.

No podemos dejar recaer todo el peso de la educación de nuestros niños en las escuelas

Es imprescindible la educación, pero demás está si al llegar a su casa, a su familia, no ve en ella nada de los valores mostrados como los buenos y correctos de la vida


También es verdad que más de un@ se ha arrepentido de auxiliar a alguien en un momento determinado, por esos problemas, que comentas. En ocasiones empeora las cosas incluso para la propia víctima, pero creo puedo estar equivocada, QUE SÓLO NOS ACORDAMOS DE SANTA BARBARA CUANDO TRUENA.

Si violaran , prostituyeran,secuestraran, torturaran..................... A NUESTROS HIJOS, HERMAN@S, MADRES, PADRES. , PAREJAS..................... A NUESTROS SERES QUERIDOS , todos querríamos colaboración, ayuda, justicia, que buscasen a los culpables, y seguramente pediremos la colaboración ciudadana para extirpar las mafías, para que los violadores, secuestradores, torturadores......... No vean la luz del sol el resto de su días.


UN CORDIAL ABRAZO

Delia


DELIA MINERVA
Escrito por DELIA MINERVA
el 23/07/2010

Eva

Gracias por participar y colaborar con tus opiniones

Hay que concienciar y educar al ciudadano y a políticos, gobernantes

Para que edurezcan las leyes, para que las apliquen a todos por igual, sin mirar el poder y dinero que tengan, que a los MINDUNGIS QUE DAN UN TIRÓN DEL BOLSO LE CAIGAN CUATRO AÑOS Y UN DÍA, Y A LAS ESCORIAS ESTÁS TAN PODEROSAS CON BUENOS ABOGADOS, SE REGOCIJEN


MUCHAS GRACIAS

Delia

Trina De Hidalgo
Escuela normal luís alejandroalvarado ...
Escrito por Trina De Hidalgo
el 26/07/2010

Delia, Alma Lorena lo ha dicho todo, lo mas importante y significativo, la educación para prevenir, quitarse los tabués de que a los infantes no se les puede hablar de tales cosas porque las circunstancias y los tiempos lo ameritan, la pérdida de valores arrasa a la humanidad y las actitudes que asumen, se ve a diario para nuestra sorpresa, incluso en la misma familia, por ejemplo, los tíos a quienes dejas cuidando tus hijos, ello convierte a la gente en reservada y desconfiada, por eso existen o surgen los miedos ocultos, los nervios, ya no se sabe si a los niños les dan un caramelo por agradarlo o por otro interés que puede terminar hasta en su muerte. La mente humana es tan compleja que no sabemos si estamos tratando con un psicópata. Hasta en los baños de los centros comerciales no se deben dejar ir los niños solos, en los puestos traseros de los autobuses, te lo afirmo porque son hechos que han salido en la prensa venezolana. Por eso, la educación es imprescindible, el alerta, la atención constante de nuestros hijos pequeños, el no dejarlos a cuido en cualquier casa, observar a los padrastros, a los profesores, se han visto tantas cosas que nos llenamos de espanto! Y nos queda el profundo dolor de una infancia frustrada que ojalá no repita lo que les ha tocado vivir porque en su desarrollo evolutivo flotan los traumas por los desagradables recuerdos.

Jesus Najar Arias
Ingeniero agrónomo escuela nacional de...
Escrito por Jesus Najar Arias
el 26/07/2010

Ciertamente hay que evitar ser cómplice, sin embargo habrá que definir en que momento se es cómplice, es decir las cosas son como son y mi labor no es remediar todas las supuestas injusticias de la vida.

Si hay gente que se dedica a abrir zanjas es porque es el papel que le toca, si hay quien recoja basura igual,... En el desarrollo de la humanidad es necesario que exista la diversidad de funciones y actividades y no por eso es injusto; sino que así tiene que ser.

En cuanto a que si una persona abusa de otra de manera supuestamente injusta y nosotros lo vemos, quizás lo que podemos hacer es ofrecer la ayuda, estirando la mano para que puedan asirse metafóricamente hablando, sino toman la mano es que las cosas son como deben ser.

En mi caso muy particular mido mis fuerzas y me aseguro que tengo la mano tendida para toda mi familia, una y otra vez, las que sean necesarias. En cuanto a los demás hago lo que Uds. Escribo y publico lo necesario para que se ayuden, los veo y les digo lo que les conviene o deben hacer, pero si estos no mueven un dedo y se limitan a gemir y soportar con falso estoicismo lo que les ocurre, yo los dejo ser como están.

Pedro Sosa Badia
Ingeniería de sistemas uoc-universitat...
Escrito por Pedro Sosa Badia
el 26/07/2010

Hola Jesús, me ha gustado lo que has escrito y solo por ello lo digo, comparto esa actitud y pensamiento el cual creo que es muy cierto, como lo dices y lo expones.


Saludos.

Pedro

Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 27/07/2010

Jesús:
Quiero decirle que me encuentro en total desacuerdo con lo que expone en su aportación.

Vamos a suponer que Ud. Tiene una amiga a la que quiere mucho.
ella se casa.
su marido la golpea violentamente y la maltrata psicológicamente, la humilla, pero ella siente que tiene la culpa de lo que pasa como sucede generalmente en esos casos.
Ud le tiende la mano, pero ella ama a su marido y sigue con él.
como ella no tomó su mano la deja así PORQUE ASÍ ES COMO LAS COSAS DEBEN DE SER?

Y si fuera su hija?
haría lo mismo

En este grupo no decimos lo que se tiene que hacer, porque sería coartar la libertad de las personas, disculpe, en este grupo orientamos, y mostramos, y DAMOS OPCIONES PARA CREAR LAS SOLUCIONES ACORDE A LAS PERSONAS Y SUS SITUACIONES PARTICULARES.
Ud. No puede ir y decirle a una persona tienes que hacer esto ó aquello porque las circunstancias, contextos, experiencias, sentimientos, etc etc no los conoce a fondo.
y muchas veces un consejo puede conllevar a una decisión incorrecta.

Una persona que está sometida, maltratada, ultrajada, menospreciada, humillada no verá nunca la vida como Ud. , y una mala decisión por un consejo que se dá a la ligera, puede llevarla hasta quitarse la vida y estoy segura de que no querría ser responsable de ello.

Así como al principio del debate Ud. Afirma que hay diversidad de funciones, hay diversidad de profesiones.

El remediar las injusticias debería de ser labor de todos.

El aceptar el maltrato a los semejantes, con un ASÍ ES COMO DEBE DE SER
DENIGRA A LA HUMANIDAD.

Respetuosamente
Alma Lorena

Alma Lorena S. Acevedo
Lic. en psicología clinica universidad...
Escrito por Alma Lorena S. Acevedo
el 27/07/2010

Pedro:
Has abierto un debate de maltrato, y citas :


Si eres un mal tratador rehabilitado, o tienes conciencia de serlo todavía, déjanos tu experiencia, en un intento de comprender el terrible fenómeno de la violencia contra la mujer, a través de los ojos del agresor.. Y citas que el maltrato es terrible.

No puedo entender entonces como estás de acuerdo al aporte de Jesús donde dice.

"estirando la mano para que puedan asirse metafóricamente hablando, sino toman la mano es que las cosas son como deben ser"

así que me gustaría que me explicarás entonces cual es tu verdadero pensamiento

ser maltratado porque así debe ser
ser maltratado por tener miedo de pedir ayuda
ser maltratado porque somos débiles etc etc

Respetuosamente
Alma Lorena