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Operaciones básicas con la caja Mackinder

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Detalles
Fecha: el 14/02/2012
Categoria: General
Tamaño: 57 Kb
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Descripción: Un excelente recurso para la enseñanza de las operaciones básicas de adición,sustracción, multiplicación y división especialmente en los primeros grados de Educación Primaria.
Resumen (Extraido del documento):
CAJA MACKINDER
Materiales:
10 cajas chicas de fósforo o cajitas pequeñas iguales.
1 caja grande de fósforo o cajita grande
1 tapa de cartón de block de dibujo
Pegamento
Palitos de fósforo, frejoles o semillas
Procedimiento:
Se coloca la caja grande de fósforo en el medio del cartón.
Se ubican las cajas pequeñas de fósforo según se muestra la figura.

Aplicación de la caja Mackinder

La caja Mackinder es un instrumento que sirve para que los alumnos comprendan de forma lúdica y concreta las nociones de las operaciones básicas de la matemática: adición, sustracción, multiplicación y división.
Es recomendable escribir el ejercicio en la pizarra o en una guía (ficha de aplicación).
ADICIÓN O SUMA: Para sumar se utilizan 2 cajas pequeñas y colocas en una de ellas el primer sumando (pueden ser frejoles o semillas), en la otra el segundo sumando. En la caja grande del centro comienzas a contar los frejoles de la primera caja, cuando terminas sigues contando los frejoles de la segunda caja en orden correlativo. Por ejemplo si en la primera tenías 15 frejoles y en la segunda 17, comienzas contando (en la caja del centro la más grande) hasta llegar a 15, luego sigues con la segunda caja 16, 17, 18… hasta llegar a 32.

SUSTRACCIÓN O RESTA: Para restar se utiliza primero la caja grande y colocas en ella el minuendo (ejemplo 45 porotos), luego sacas de la caja grande lo que vas a restar (sustraendo 24 frejoles); vas contando lo que vas a quitarle a los 45 porotos y los colocas en una de las cajas pequeñas. Luego cuentas los frejoles que te quedaron en la caja grande que son en total 21 frejoles.
Figura 1
Figura 2
MULTIPLICACIÓN: Para multiplicar escribes primero la multiplicación ejemplo 7 X 3 , luego les dices a los niños que en 7 cajas pequeñas vas a colocar en cada una de ellas 3 porotos y una vez que hicieron los grupos de 3 elementos en las 7 cajas comienzan a contar los frejoles de la primera caja pequeña en la caja grande (los van colocando) y siguen
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