04 modulo diagramas de venn-carroll

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04 MODULO DIAGRAMAS DE VENN-CARROLL
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Fecha: el 23/06/2008
Nivel: básico
Categoria: General
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Descripción: Descripción del fichero 04 modulo diagramas de venn-carroll. Doc
Resumen (Extraido del documento):
Según la historia...
La idea de conjunto existió con el hombre desde las primeras actividades que realiza; primero de manera práctica y utilitaria, mucho tiempo después aprende el uso de los símbolos.
El físico matemático George Cantor (1845 – 1918) creador de la TEORÍA DE CONJUNTOS aporta novedosos argumentos que contribuyen a una visión más amplia y comprensible para los matemáticos del momento.
El concepto de conjunto es uno de los más fundamentales en matemáticas, incluso más que la operación de contar, pues se puede encontrar implícita o explícitamente, en todas las ramas de las matemáticas puras y aplicadas. En su forma explícita, los principios y terminología de los conjuntos se utilizan para construir proposiciones matemáticas más claras y precisas y para explicar conceptos abstractos como el infinito.
En la actualidad, los principios de esta teoría facilitan la interpretación lógica de problemas cotidianos y su mejor alternativa de solución.
Aprendizajes esperados:
Representan gráficamente relaciones y operaciones con conjuntos.
Interpreta y resuelve situaciones problemáticas de conjuntos.
ESTRUCTURA DEL TEMA

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
DECISIÓN ARBITRARIA
¿Por qué estarán enojados los niños?
Para saberlo basta que analices el diagrama que confeccionó
Adrián con el resultado de la encuesta realizada entre sus
compañeros.
La pregunta respondida fue:
¿Qué color te gustaría para la camiseta del equipo?
Investiga:
¿Cuántos niños querían camiseta: a) de un solo color?
b) sólo verde
c) rojo y amarillo solamente
d) de tres colores
e) sólo de dos colores

f) ¿Cuántos niños preferían que la
camiseta no fuera sólo verde?
…………………………………………………………
g) ¿Cuántos niños forman el grupo si
todos pudieron votar?
…………………………………………………………….
CONCEPTOS PREVIOS
IDEA DE CONJUNTO
En matemática Conjunto y Elemento, son conceptos primitivos que no se definen y se consideran

5 opiniones

Escrito por hirlan el 22/06/2011

Por favor, me podrian ayudar alcanzandome t+opicos de "representacion en La circunferencia tigonométrica de la función secante y cosecante"
Gracias
Distrito Federal, Ve...
Escrito por LUIS alberto el 22/06/2011

excelente material los felicito desde Caracas- Venezuela
Distrito Nacional, R...
Escrito por paola el 17/09/2010

bueno
muy bueno
Puerto Rico, Puerto ...
Escrito por Sonia N. el 07/07/2010

Modulo de Diagramas de Venn
Considero el modulo muy bueno, bien explicado y con una abundante cantidad de ejercicios. Me sera de gran utilidad.
Piura, Perú
Escrito por Luis el 11/06/2010

Carroll
Interesante la forma como han ido artiuclado la parte practica con la teoria
 
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