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Debates de E-Learning > ¿Qué hacer ante la resistencia al cambio y a innovar en el aula?

¿Qué hacer ante la resistencia al cambio y a innovar en el aula?

Escrito por José Lozano Galera el 18 de Septiembre | Nivel Básico

Una compañera de este grupo me plantea la resistencia al cambio con la que se enfrenta en su colegio. Profesore/as que no quieren (o no saben) incorporar y usar la tecnología en el aula, innovar constantemente o usar simplemente el computador para mejorar sus clases y motivar más a sus alumnos.

Esta situación común en todos los países, en todos los colegios, en la mayoría de profesores, es normal. Yo la he vivido y conozco cientos de ejemplos similares en todo el mundo. Nadie nace enseñado. No hay que asustarse, desfallecer ni mucho menos desanimarse.

Os aporto algunos consejos o ideas:

Afronta la realidad tal cual es, no la quieras cambiar en un día o en un curso. Predica con el ejemplo. Sé tu mismo motor de cambio. Apoyáte en tus alumnos. Y en en ese 20% de profesores innovadores. Consigue el apoyo de los padres. Convence a la dirección de tu colegio. Fórmate continuamente. Asiste a congresos. Comparte tu conocimiento. Lee. Viaja por Internet. Escribe tu Blog. Abre tu mente. Desaprende.

Y no dejes nunca de luchar por tus sueños.


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Gerson Jaimes
Bogotá, Colombia
Escrito por Gerson Jaimes hace 12 días | Nivel Básico

Estoy completamente de acuerdo con José, en las instituciones que he laborado ha pasado lo mismo, algunas personas le encanta estar comodas, no le gusta estar consultando y actualizandose, pero también se encuentran un pequeño grupo de compañeros que si le gusta estar actualizados, apoyate en ello y trata de buscar la estrategia para conseguir el apoyo de los directivos o de algunos de ellos, de esa manera se empieza a irradiar la utilización de las Tic´s en educación en el resto de la comunidad educativa; no desfallezcas y para adelante.


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Yonathan Ruiz
Bolívar, Venezuela
Escrito por Yonathan Ruiz hace 9 días | Nivel Básico

Generalmente se resisten al cambio las personas que no comprenden ni perciben los beneficios de ese cambio. Lo desconocido genera incertidumbre y desacodomo; a nadie le gusta pisar sobre terreno movedizo. El primer paso que debemos dar quienes desamos innovar es dar a conocer aquello sobre lo cual deseamos realizar aportes y cambios. Luego, nosotros mismos debemos demostrar que efectivamente lo que proponemos es útil y mejor de lo que hay.

Como dice José Lozano, prediquemos con el ejemplo y adentrémonos en ese misterioso territorio de lo nuevo. Vale la pena intentarlo. ¿Cuánto tiempo toará? Depende del medio y las circunstancias. El cambio o la transformación de los paradigmas toa tiempo.


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