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Escrito por
José Lozano Galera
el 18 de Septiembre
| Nivel Básico
Una compañera de este grupo me plantea la resistencia al cambio con la que se enfrenta en su colegio. Profesore/as que no quieren (o no saben) incorporar y usar la tecnología en el aula, innovar constantemente o usar simplemente el computador para mejorar sus clases y motivar más a sus alumnos. |
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Escrito por
Gerson Jaimes
hace 12 días
| Nivel Básico
Estoy completamente de acuerdo con José, en las instituciones que he laborado ha pasado lo mismo, algunas personas le encanta estar comodas, no le gusta estar consultando y actualizandose, pero también se encuentran un pequeño grupo de compañeros que si le gusta estar actualizados, apoyate en ello y trata de buscar la estrategia para conseguir el apoyo de los directivos o de algunos de ellos, de esa manera se empieza a irradiar la utilización de las Tic´s en educación en el resto de la comunidad educativa; no desfallezcas y para adelante. |
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Escrito por
Yonathan Ruiz
hace 9 días
| Nivel Básico
Generalmente se resisten al cambio las personas que no comprenden ni perciben los beneficios de ese cambio. Lo desconocido genera incertidumbre y desacodomo; a nadie le gusta pisar sobre terreno movedizo. El primer paso que debemos dar quienes desamos innovar es dar a conocer aquello sobre lo cual deseamos realizar aportes y cambios. Luego, nosotros mismos debemos demostrar que efectivamente lo que proponemos es útil y mejor de lo que hay. Como dice José Lozano, prediquemos con el ejemplo y adentrémonos en ese misterioso territorio de lo nuevo. Vale la pena intentarlo. ¿Cuánto tiempo toará? Depende del medio y las circunstancias. El cambio o la transformación de los paradigmas toa tiempo. |
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Al escribir en el debate:
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