Bernardita Naranjo

Ecuador - Ecuador
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Estudios realizados

Jul de 2009 -
Hoy
CIENCIAS DE LA EDUCACION- SOCIOLOGIA - INFOPEDAGOGIA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Quito
Sector: Calidad, I+D e innovación | Innovación

Jul de 2009 -
Hoy
Ciencias de la Educaciòn - Sociologia- 3 año
Universidad Central del Ecuador
Sector: Calidad, I+D e innovación | Innovación

Habilidades adquiridas:

Experiencia laboral

Ago de 2009 -
Hoy
PROFESORA DE AULA VIRTUAL
ESCUELA FISCAL MIXTA "JORGE ESCUDERO MOSCOSO"
Sector: Calidad, I+D e innovación | Innovación
Utilización de las tic`s (tecnología de la información y la comunicación proporcionando formación integral en el alumno, en el aula virtual . Metodología activa, participativa siendo el niño el autor de su propio conocimiento. Desarrollo de destrezas. Formación de valores. Propuesto al cambio pedagógico Desarrollar la creatividad y actitud investigadora para renovar el tipo de enseñanza. Disponer de un abanico de técnicas y estrategias para desarrollar, afirmar, y retroalimentar destrezas y emplear como ayuda complementaria o de motivación. Determinar la efectividad, eficacia y eficiencia del programa o currículo. Aprender jugando en forma autónoma. Una imagen, una escena con voz y dinámica dice màs que mil palabras. Aprender mediante las tic`s con alegría y complacencia Mejorar la capacidad del análisis crítico de los alumnos, el pensamiento independiente del grupo para la solución de problemas generales y específicos. Preparar al niño en los avances tecnològicos, para convertirles en seres activos. Elevar la autoestima en el alumno Juego con el aprendizaje. Correcta comunicación. Veraz información ( sin equivocación) Se desarrollan como seres humanos en principios, valores, actitudes, comportamientos y dimensiones. Maduran en las dimensiones biológica, psicológica, social, espiritual, cognitiva y estética. Los resultados son de gran valía, encamina al educando a construir el conocimiento en forma atractiva, juegos organizados, interactivos, el gran desarrollo del pensamiento. Aula Virtual predilecta de los niños. Capacidad para entender y utilizar vocabulario selecto y apropiado, saliendo de la abstracción como limitación de la enseñanza a observar y entender. ESTRATEGIA DE LA INNOVACIÒN PEDAGÒGICA EN BASE AL JUEGO UTILIZANDO LAS TIC`S.


Habilidades adquiridas:

Actividad de Bernardita Naranjo

Ha entrado en la red de Mari Nieto Ahumada hace 3 días.
Subió el fichero Proyecto de aula virtual en el grupo Educación preescolar hace 4 días.
Subió el fichero Proyecto de periòdico mural en el grupo Educación preescolar hace 4 días.
Subió el fichero Uso de las mayusculas en el grupo Educación preescolar hace 4 días.
Subió el fichero Jugando aprendemos a sumar en el grupo Educación preescolar hace 4 días.
Subió el fichero Juegos infantiles tradicionales en el grupo Educación preescolar hace 4 días.
Ha entrado en la red de José Lozano Galera hace 4 días.
Subió el fichero El mejor mail del año en el grupo Profesores de La Salle de Inca hace 5 días.

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